第31章 國畫
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◎丹青不知老將至，富貴於我如浮雲◎
約六千年前, 古地球人被迫離開家園，近億名乘客，共分散在十二艘宇宙飛船上。
古華夏的乘客, 大部分集中在其中兩艘飛船上。
當年的古地球科技並不算發達，倉促間造出的飛船，安全性能不高，途中陸陸續續有七艘飛船出事, 很不幸, 古華夏人的飛船都中招了。
最後, 存活下來的古華夏人只有不到十萬人，其中還有大批是嬰幼兒和青少年。
最糟糕的是，剩餘的飛船也不知遭遇到什麽未知宇宙磁場, 保存成電子檔的海量文件通通佚失。
幸好, 人們上飛船前預見到過這種情況, 真正重要的資料還存了份實體版的。但因為實體資料占地大，沈重，只有科技和生存之類的重要資料有此特權。
像文化, 藝術，歷史，娛樂類的資料，就沒這份榮幸了。
這造成了一次很嚴重的文化斷層。
後期地球人在新家園安頓後, 很多族群都靠回憶和口耳相傳重建文化。
但古華夏因為人數稀少，在這方面差了太多，流傳下來的一些關於古華夏的東西，語焉不詳, 似是而非。
那個曾經古老的文明, 被蒙上一層厚厚的面紗, 再也不能叫人看清她真正的面目。
但宇宙間有則傳聞，某些擁有古華夏血統的家族，並沒有真正斷了古華夏文明的傳承，他們靠家族一代代傳遞薪火，掌握著大量關於古華夏文明的知識。
馬庫斯·海德認定，甘棠一定就是那種隱秘家族的傳人。
這種人，可是比帝國皇室還要罕見神秘的存在。
他剛想對甘棠表達自己滔滔不絕的崇敬之情，幾名學生大呼小叫著走進來。
“甘校長，這地方以前是我們田園社的活動場地，現在被改造成其他用途，麻煩您再給我們批一個活動場館吧。”比爾問道。
雖然現在的院子比以前漂亮太多了，但金窩銀窩不如自家狗窩，他還是喜歡屬於自己的破舊田園社，而不是別人家的漂亮小院。
甘棠無語的指了指院子門：“這還是田園社。”
院門上可是掛了牌匾，寫著田園居的。不過這幾個人只顧著看景，壓根沒註意。
比爾幾人激動極了，這是田園社？沒搞錯吧！
“這位是馬庫斯·海德教授。”甘棠給幾位學生介紹。
等學生們問過好，甘棠對馬庫斯·海德道：“海德老師，我有個重要的任務交給你完成。”
馬庫斯·海德對甘棠微微彎腰，行個紳士禮，微笑道：“為您效勞，是我的榮幸！”
指了指旁邊屋子，甘棠吩咐幾名學生：“裏面有我給你們準備的衣服，附帶了穿戴說明書。你們換上衣服再出來。”
學生們乖乖稱是，進屋去了。
過了一會，換好衣裳的學生們魚貫而出。
看到這八名學生新的裝扮，馬庫斯·海德楞了一瞬間。
只見這八名男生換上了長長的及地袍服。
他們的長袍是棉麻質地的純色袍子，顏色不一，但都很素雅，上面有著簡單的刺繡，寬松飄逸，分成左右兩片，用帶子系著，充滿一種和此地建築風格統一的古典美感。
剛馬庫斯·海德沒註意，現在才發現，這些學生的頭發無一例外很長，最短的也過了肩膀，有一位的頭發更是垂曳至腰部。
盡管他們的發色各自不同，有金、有紅、有褐，但共同點是很垂順，如同綢緞一樣，被長長的布制帶子系在腦後。
他們腳上的鞋子，被換成木屐，走起路來還不太習慣的樣子。
這樣的穿著打扮，實在少見又漂亮，即便是見多識廣的馬庫斯·海德，也忍不住上上下下打量！
比爾·波福特渾身難受，這衣服很不好穿，他們幾個人琢磨半天，在互相幫忙下才穿好。
穿上這衣服後，他們總感覺袍子底下空蕩蕩漏風，十分不習慣。
但最讓他不習慣的，還是自己的發型。
他握住自己的發梢，拽了拽，有些郁悶的說著：“我的頭發什麽時候能恢覆原樣。”
前兩天甘棠拉他們去城裏，把他從娘胎裏帶來的大卷發做了拉直，以及順滑護理等等處理程序。
他一頭亂糟糟雞窩似的爆炸頭長發，變成了這般，讓他真的好不習慣啊。
他的話，引發了其他幾位學生們的共鳴。
他們大部分都是卷發，現在忽然變成直發，挺不適應的。
甘棠對吵吵鬧鬧的學生們淡淡道：“先忍耐幾天吧。”
她轉向馬庫斯·海德：“海德老師，請您在三天內為這些學生進行禮儀培訓，盡量讓他們看起來有氣質一些。最起碼不要這麽總是彎腰塌背，沒骨頭一樣。”
這幾個學生宅的久了，又不愛運動，平時的禮儀形態很有問題。簡而言之，就是穿上龍袍也不像太子。
布置完馬庫斯·海德的任務，甘棠給他們的個人終端發了一份課程表，道：“這是你們最近的課程安排。”
比爾等人看完，一個個七嘴八舌的議論起來。
“什麽是國畫培訓？”
“哦，五子棋入門聽起來很有意思啊。”
“咦，你的課程表為什麽比我們多了一個嗩吶簡易教程？嗩吶是樂器嗎？”
甘棠擡擡手，看一眼個人終端上的時間，說道：“有疑問可以先放著，第一節課三分鐘後就要開始了。你們所有的疑問，都會在課程上得到解決。比爾，我任命你為田園國學突擊班班長，跟我領東西去。”
摸不著頭腦的比爾跟在甘棠身後，去了田園居的儲存室，之前甘棠從城裏訂購的大批貨物，都在裏面放著。
“第一節課你們分成兩批上。一撥人跟著馬庫斯·海德老師學禮儀，另一波，跟我學國畫。你把這些顏料和紙張拿過去。”甘棠說道。
身為一名合格的老師，甘棠當年就讀師範學院時，國畫和書法都是必修課，雖然水平很一般，也多年沒摸過了，但教導這幫對國畫一無所知的生瓜蛋子，還是很夠的。
教他們國畫，最難的部分，其實甘棠已經完成了——那就是購買這些筆墨紙硯以及顏料。
筆和紙好解決，最難的是硯臺跟顏料。
但這也難不倒她，甘棠建模了硯臺的3D模型，用3D打印機器打印出一批似模似樣的硯臺。
而顏料稍微難辦點，好在國畫的顏料，都取自天然，甘棠在比德星買到一批，另外一些，則拜托城裏一家店鋪的老板，從附近的一顆礦業星定制。
費了好大功夫，才湊齊所有教具。
“肯尼斯·艾米特，以賽亞·瓊森，本傑明·卡裏，還有比爾·波福特，你們這節課跟我學國畫。剩下的四位同學，去隔壁屋子，和海德教授一下學習禮儀。”甘棠交代道。
學習禮儀還好說，但國畫是個什麽東西，大家就完全不懂了。
頂著白紙一樣茫然的臉，四名學生在桌前坐下。
交代了比爾·波福特將筆墨紙硯發下去以後，甘棠一語不發，在墻壁上固定好一張白紙，然後拎起毛筆，蘸了蘸自己提前調好的顏料，回身在紙上畫了起來。
一筆、兩筆、三筆……
素色的水墨，線條隨意，粗細交織，只幾下功夫，就交織出一副簡單的寫意畫。
這寫意畫易趣十足，而且，一看就讓人明白，她畫的正是他們現在呆著的田園居小院子。
下面的學生們從沒見過水墨寫意畫這種藝術風格，猛一看覺得甘棠畫的有點兒像簡筆畫，但是再一看，卻發現不是那麽一回事。
而甘棠還沒有停下來，她細細的在畫面粗疏的籬笆旁，花了幾朵精致的菊花，這一次，她用上了工筆的手藝。
這幾朵菊花，她整整畫了一刻鐘才畫完，然後還石黃和朱砂上了色。
因為這幾朵躍然紙面的菊花，整張畫的格調再次上漲。
尤其是這幾朵菊花正處在正副畫的黃金分割點上，周圍的寫意風格小院，也都成了它的陪襯，讓菊花成了吸睛的所在，但卻並不喧賓奪主，反倒襯出小院的空幽閑適。
這些學生們也不是什麽都不懂的貨色，其中的以賽亞·瓊森，更是學過幾年繪畫，功底不錯，激動的道：“甘校長！您畫的畫太漂亮了！您是一位真正的畫家。”
此刻，甘棠已經徹底折服了以賽亞·瓊森這位星際文藝青年。
甘棠微微一笑，心裏有些嘚瑟。這幅畫她自己也很滿意。
國畫除了考究功底，其實對作畫者的心境，也有很大關系。她本以為自己手生了一些，畫不出太好的畫，但現在看來，是她妄自菲薄了。
一剎那間，她的心裏忽然浮現出一句古詩：“丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。”
是的，上輩子教書育人的一生過往，加上這一世穿越星際時代的傳奇經歷，讓她已經看淡了那些遮眼的權利和富貴，不管是心態還是想法，都是個脫離低級趣味的人了。
她的所思所想，都體現在這幅畫上。
這幅畫滿分一百分的話，她給自己打八十分。
放下手上的畫筆，甘棠輕輕吹了一下略有些潮濕的紙面，指著田園居秋菊圖，開口說了這節課開講後的第一句話：“這就是國畫！你們想學麽？”
幾位學生將頭點的小雞啄米一樣。
甘棠一笑：“而且，這種風格的畫，入門非常快，即便沒有美術功底，三天時間，也能畫出不錯的畫作了。”
四位學生眼前一亮，這是真的麽？
甘棠沒騙人，學國畫就是這樣，入門容易，精通難。
很多才七八歲的孩子，才拿得穩筆，去了國畫班，依葫蘆畫瓢培訓一節課，也能畫出色彩斑斕，像模像樣的大公雞，牡丹花等等，很能唬人。但若是讓他們再將進一步，就需要長年累月的積累，以及看有沒有天賦了。
眼前的學生們都已經是成年人了，肯定比那些小孩子強，速成一下還是可以有的。
一節課下來，四名學生各自成功畫出一副國畫，雖然構圖簡單，也沒上色，只是基本的水墨畫，但看起來還挺像那麽一回事的。
甘棠還好，他們四個已經激動壞了，怪叫著舉著自己的作品，去找學禮儀的四名同學炫耀去了。
那頭，馬庫斯·海德也剛給學生們下課。
雖然馬庫斯·海德表面上十分紳士、和藹，但操練起他們，讓他們練習禮儀體態時，卻一點不客氣。
他讓他們貼墻筆直的站在墻邊，除了在頭頂放了一只裝滿水的茶碗外，還讓他們在小腿中間夾了一張薄薄的鋒利刀片。
如果上半身不穩當，脖子稍有彎曲，水就會潑灑他們一身。
如果下半身不穩當，沒夾住那片紙一樣薄的刀片，刀片一落下來，輕則刮斷他們幾根腿毛，重則，就要在身上開一個小口子。
就這樣，一節課下來，他不打不罵，就仗著這兩招，讓幾位學生的精神風貌變得比之前順眼太多，最起碼，站著坐著的時候，腰背挺得筆直，也不會隨便毫無形象的敞著大腿了。
“這是甘校長教你們畫的畫？”馬庫斯·海德震驚的看著幾位學生的畫作。
雖然這些畫作的線條能看出有些粗糙稚嫩，可明眼人一看就知道，這是一種全新的藝術風格，以前馬庫斯·海德從來沒有見過。
難道，這種叫做國畫的東西，就是古東方的獨特藝術麽？
馬庫斯·海德匆匆趕到甘棠那邊，甘棠畫的那副田園居秋菊圖還沒幹透，依舊被她掛在墻壁上，沒有收走。
見到甘棠的親筆畫，馬庫斯·海德眼睛裏幾乎冒出鉤子，恨不得把畫摘下來塞進自己懷裏帶走。
甘棠對他笑了笑：“海德教授，待會兒你給另外四人上完禮儀課，就可以走了。以後每天您都負責培訓他們一次，直到教育部審查結束。”
馬庫斯·海德深深看了甘棠一眼，對甘棠恭敬的行禮：“如您所願！”
接下來的時間，幾名學生每天忙得飛起，幾乎是暈頭漲腦的接收著甘棠給他們的填鴨式國學教育。
除開最基礎的國畫和五子棋外，會樂器的肯尼斯·艾米特，以及曼紐爾·亨特，還被額外加了學習彈奏古箏，以及吹奏嗩吶的兩項任務。
而對國畫很感興趣的以賽亞·瓊森，也被加訓了國畫，他本身就有繪畫功底，這方面的水準遠超別人一大截。
至於其他幾個實在沒什麽可用特長的學生，甘棠只好叫他們多練一練禮儀。
田園居的八名學生們，覺得自己太累太難了。
他們卻未曾想過，甘棠不但要教他們，離開田園居後，他們休息了，甘棠還要忙碌籌備其他迎接教育部評審團的事情。真正最累的人，是她，只是她從不抱怨。
三天時間，轉瞬過去，十月十日上午十點，一夜沒睡的甘棠，個人終端上收到一條提示，教育部派出的審查團，正式到達學校。
日月全科學院大門口，一男一女，正擡頭看著日月全科學院的招牌。
為了防止有作弊情況發生，每年教育部派向各個大學的評審人員，都是隨機的。
他們雖然是同事，之前並不熟悉，但卻有一個共同點，那就是頭一回來比德星這種偏遠星球的學校，尤其是這種此前連續兩年評級為末等，馬上就要被取消辦學資格的學校。
來的路上，他們已經暗地裏討論過這次任務。
他們覺得，這回的任務應該很容易完成，正常來說，很難有學校在連續兩年評級為G後，還能起死回生。他們估計自己大概只要一個上午就可以評審完，繼續在表單上提交一個大寫G的評價，就能回家了。
“艾略特女士，請！”評審團裏的男士，對自己的同伴做了個請她先進入校園的手勢。
瑪德琳·艾略特笑了笑，邁開腳步。
一進校門，瑪德琳忍不住深呼吸一下。
映入眼簾的，是郁郁蔥蔥的綠色，這學校的綠化，做的出人意料的好，看起來簡直不像是個學校，而是一個充滿古典風情的園林了。
她忍不住在心中感嘆一聲可惜。
如果這個學校是專門做園林方向教育的林業大學，也許僅憑這些樹木，就可以有校園評級加分。
可惜的是，根據她之前拿到手的資料顯示，這個學校並沒有園林專業。
她的同伴克勞斯·莫裏森的想法和她一樣，兩人互相交流一下，在評分表上先對校園環境評了個D級別的高分。
雖然這項分數不低了，但是學校的最終評價，還要綜合各項數值，環境占據的比例非常低，起不到什麽力挽狂瀾的作用。
兩人隨手招來一輛自動駕駛的懸浮車，開始逛起校園。
他們做這份工作很多年了，對如何對一個學校評分，很有自己的一套辦法。
一般而言，他們會先逛一逛學校，熟悉地圖，觀察學校環境，建築和硬件設施水平，以及學生們的風貌，再旁聽幾節課，參觀一些學生活動。
甚至有些比較重量級的大學，他們會跟著學生生活半個月甚至一個月，才會給出自己的評分。
相比較那些動輒占據一整個甚至數個星球的巨無霸S級大學，日月全科學院可以說袖珍到可憐。
沿著主幹道，沒一會兒，他們把日月全科學院的幾處主要建築逛了個遍。
日月全科學院的建築看起來有些陳舊，打掃的還算幹凈，但不知道是多少年前的老樓了，硬件設備也不太跟得上。
在這一項上，兩人毫不猶豫的給出F級的評價。
一項項評定太慢了，工作經驗豐富，手段老辣的兩人商量一下，決定先去機甲系旁聽一節課。
這個學校其他地方都很普通，唯有一點地方超出常規，那就是它擁有機甲系。
只是，他們並沒有把這個機甲系放在眼裏。
在教育部工作多年的二人認知中，機甲系可不是那麽容易建立的。
這個機甲系，怕是學校的負責人垂死掙紮下，想出來的延續學校壽命的歪招。
但很可惜，教育部對學校評級非常嚴格，並不是那麽容易糊弄的，如果他們沒有真正培養學生的能力，卻強行弄出一個系別，最後不但不會得到加分，還會被狠狠扣分，導致學校徹底撲街。
在這種小破星球上，有可能出現真正的機甲系麽？他們心中已經提前有了否定的答案。
他們可以預見到，評定完機甲系，給這學校扣了一大筆評定分數後，學校級別必然固定在G甚至G以下，他們就可以結束此行工作，離開比德星這個毫無吸引力的地方了。
作者有話說：
二合一以下先。等下再補昨晚的章節。
今天白天下大雨，斷電了一個白天。哭哭。
友情提示，請不要叫馬庫斯·海德為海嬤嬤。
別一看到教禮儀的，就自動帶入容嬤嬤的長針。
以上。
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約六千年前, 古地球人被迫離開家園，近億名乘客，共分散在十二艘宇宙飛船上。
古華夏的乘客, 大部分集中在其中兩艘飛船上。
當年的古地球科技並不算發達，倉促間造出的飛船，安全性能不高，途中陸陸續續有七艘飛船出事, 很不幸, 古華夏人的飛船都中招了。
最後, 存活下來的古華夏人只有不到十萬人，其中還有大批是嬰幼兒和青少年。
最糟糕的是，剩餘的飛船也不知遭遇到什麽未知宇宙磁場, 保存成電子檔的海量文件通通佚失。
幸好, 人們上飛船前預見到過這種情況, 真正重要的資料還存了份實體版的。但因為實體資料占地大，沈重，只有科技和生存之類的重要資料有此特權。
像文化, 藝術，歷史，娛樂類的資料，就沒這份榮幸了。
這造成了一次很嚴重的文化斷層。
後期地球人在新家園安頓後, 很多族群都靠回憶和口耳相傳重建文化。
但古華夏因為人數稀少，在這方面差了太多，流傳下來的一些關於古華夏的東西，語焉不詳, 似是而非。
那個曾經古老的文明, 被蒙上一層厚厚的面紗, 再也不能叫人看清她真正的面目。
但宇宙間有則傳聞，某些擁有古華夏血統的家族，並沒有真正斷了古華夏文明的傳承，他們靠家族一代代傳遞薪火，掌握著大量關於古華夏文明的知識。
馬庫斯·海德認定，甘棠一定就是那種隱秘家族的傳人。
這種人，可是比帝國皇室還要罕見神秘的存在。
他剛想對甘棠表達自己滔滔不絕的崇敬之情，幾名學生大呼小叫著走進來。
“甘校長，這地方以前是我們田園社的活動場地，現在被改造成其他用途，麻煩您再給我們批一個活動場館吧。”比爾問道。
雖然現在的院子比以前漂亮太多了，但金窩銀窩不如自家狗窩，他還是喜歡屬於自己的破舊田園社，而不是別人家的漂亮小院。
甘棠無語的指了指院子門：“這還是田園社。”
院門上可是掛了牌匾，寫著田園居的。不過這幾個人只顧著看景，壓根沒註意。
比爾幾人激動極了，這是田園社？沒搞錯吧！
“這位是馬庫斯·海德教授。”甘棠給幾位學生介紹。
等學生們問過好，甘棠對馬庫斯·海德道：“海德老師，我有個重要的任務交給你完成。”
馬庫斯·海德對甘棠微微彎腰，行個紳士禮，微笑道：“為您效勞，是我的榮幸！”
指了指旁邊屋子，甘棠吩咐幾名學生：“裏面有我給你們準備的衣服，附帶了穿戴說明書。你們換上衣服再出來。”
學生們乖乖稱是，進屋去了。
過了一會，換好衣裳的學生們魚貫而出。
看到這八名學生新的裝扮，馬庫斯·海德楞了一瞬間。
只見這八名男生換上了長長的及地袍服。
他們的長袍是棉麻質地的純色袍子，顏色不一，但都很素雅，上面有著簡單的刺繡，寬松飄逸，分成左右兩片，用帶子系著，充滿一種和此地建築風格統一的古典美感。
剛馬庫斯·海德沒註意，現在才發現，這些學生的頭發無一例外很長，最短的也過了肩膀，有一位的頭發更是垂曳至腰部。
盡管他們的發色各自不同，有金、有紅、有褐，但共同點是很垂順，如同綢緞一樣，被長長的布制帶子系在腦後。
他們腳上的鞋子，被換成木屐，走起路來還不太習慣的樣子。
這樣的穿著打扮，實在少見又漂亮，即便是見多識廣的馬庫斯·海德，也忍不住上上下下打量！
比爾·波福特渾身難受，這衣服很不好穿，他們幾個人琢磨半天，在互相幫忙下才穿好。
穿上這衣服後，他們總感覺袍子底下空蕩蕩漏風，十分不習慣。
但最讓他不習慣的，還是自己的發型。
他握住自己的發梢，拽了拽，有些郁悶的說著：“我的頭發什麽時候能恢覆原樣。”
前兩天甘棠拉他們去城裏，把他從娘胎裏帶來的大卷發做了拉直，以及順滑護理等等處理程序。
他一頭亂糟糟雞窩似的爆炸頭長發，變成了這般，讓他真的好不習慣啊。
他的話，引發了其他幾位學生們的共鳴。
他們大部分都是卷發，現在忽然變成直發，挺不適應的。
甘棠對吵吵鬧鬧的學生們淡淡道：“先忍耐幾天吧。”
她轉向馬庫斯·海德：“海德老師，請您在三天內為這些學生進行禮儀培訓，盡量讓他們看起來有氣質一些。最起碼不要這麽總是彎腰塌背，沒骨頭一樣。”
這幾個學生宅的久了，又不愛運動，平時的禮儀形態很有問題。簡而言之，就是穿上龍袍也不像太子。
布置完馬庫斯·海德的任務，甘棠給他們的個人終端發了一份課程表，道：“這是你們最近的課程安排。”
比爾等人看完，一個個七嘴八舌的議論起來。
“什麽是國畫培訓？”
“哦，五子棋入門聽起來很有意思啊。”
“咦，你的課程表為什麽比我們多了一個嗩吶簡易教程？嗩吶是樂器嗎？”
甘棠擡擡手，看一眼個人終端上的時間，說道：“有疑問可以先放著，第一節課三分鐘後就要開始了。你們所有的疑問，都會在課程上得到解決。比爾，我任命你為田園國學突擊班班長，跟我領東西去。”
摸不著頭腦的比爾跟在甘棠身後，去了田園居的儲存室，之前甘棠從城裏訂購的大批貨物，都在裏面放著。
“第一節課你們分成兩批上。一撥人跟著馬庫斯·海德老師學禮儀，另一波，跟我學國畫。你把這些顏料和紙張拿過去。”甘棠說道。
身為一名合格的老師，甘棠當年就讀師範學院時，國畫和書法都是必修課，雖然水平很一般，也多年沒摸過了，但教導這幫對國畫一無所知的生瓜蛋子，還是很夠的。
教他們國畫，最難的部分，其實甘棠已經完成了——那就是購買這些筆墨紙硯以及顏料。
筆和紙好解決，最難的是硯臺跟顏料。
但這也難不倒她，甘棠建模了硯臺的3D模型，用3D打印機器打印出一批似模似樣的硯臺。
而顏料稍微難辦點，好在國畫的顏料，都取自天然，甘棠在比德星買到一批，另外一些，則拜托城裏一家店鋪的老板，從附近的一顆礦業星定制。
費了好大功夫，才湊齊所有教具。
“肯尼斯·艾米特，以賽亞·瓊森，本傑明·卡裏，還有比爾·波福特，你們這節課跟我學國畫。剩下的四位同學，去隔壁屋子，和海德教授一下學習禮儀。”甘棠交代道。
學習禮儀還好說，但國畫是個什麽東西，大家就完全不懂了。
頂著白紙一樣茫然的臉，四名學生在桌前坐下。
交代了比爾·波福特將筆墨紙硯發下去以後，甘棠一語不發，在墻壁上固定好一張白紙，然後拎起毛筆，蘸了蘸自己提前調好的顏料，回身在紙上畫了起來。
一筆、兩筆、三筆……
素色的水墨，線條隨意，粗細交織，只幾下功夫，就交織出一副簡單的寫意畫。
這寫意畫易趣十足，而且，一看就讓人明白，她畫的正是他們現在呆著的田園居小院子。
下面的學生們從沒見過水墨寫意畫這種藝術風格，猛一看覺得甘棠畫的有點兒像簡筆畫，但是再一看，卻發現不是那麽一回事。
而甘棠還沒有停下來，她細細的在畫面粗疏的籬笆旁，花了幾朵精致的菊花，這一次，她用上了工筆的手藝。
這幾朵菊花，她整整畫了一刻鐘才畫完，然後還石黃和朱砂上了色。
因為這幾朵躍然紙面的菊花，整張畫的格調再次上漲。
尤其是這幾朵菊花正處在正副畫的黃金分割點上，周圍的寫意風格小院，也都成了它的陪襯，讓菊花成了吸睛的所在，但卻並不喧賓奪主，反倒襯出小院的空幽閑適。
這些學生們也不是什麽都不懂的貨色，其中的以賽亞·瓊森，更是學過幾年繪畫，功底不錯，激動的道：“甘校長！您畫的畫太漂亮了！您是一位真正的畫家。”
此刻，甘棠已經徹底折服了以賽亞·瓊森這位星際文藝青年。
甘棠微微一笑，心裏有些嘚瑟。這幅畫她自己也很滿意。
國畫除了考究功底，其實對作畫者的心境，也有很大關系。她本以為自己手生了一些，畫不出太好的畫，但現在看來，是她妄自菲薄了。
一剎那間，她的心裏忽然浮現出一句古詩：“丹青不知老將至，富貴於我如浮雲。”
是的，上輩子教書育人的一生過往，加上這一世穿越星際時代的傳奇經歷，讓她已經看淡了那些遮眼的權利和富貴，不管是心態還是想法，都是個脫離低級趣味的人了。
她的所思所想，都體現在這幅畫上。
這幅畫滿分一百分的話，她給自己打八十分。
放下手上的畫筆，甘棠輕輕吹了一下略有些潮濕的紙面，指著田園居秋菊圖，開口說了這節課開講後的第一句話：“這就是國畫！你們想學麽？”
幾位學生將頭點的小雞啄米一樣。
甘棠一笑：“而且，這種風格的畫，入門非常快，即便沒有美術功底，三天時間，也能畫出不錯的畫作了。”
四位學生眼前一亮，這是真的麽？
甘棠沒騙人，學國畫就是這樣，入門容易，精通難。
很多才七八歲的孩子，才拿得穩筆，去了國畫班，依葫蘆畫瓢培訓一節課，也能畫出色彩斑斕，像模像樣的大公雞，牡丹花等等，很能唬人。但若是讓他們再將進一步，就需要長年累月的積累，以及看有沒有天賦了。
眼前的學生們都已經是成年人了，肯定比那些小孩子強，速成一下還是可以有的。
一節課下來，四名學生各自成功畫出一副國畫，雖然構圖簡單，也沒上色，只是基本的水墨畫，但看起來還挺像那麽一回事的。
甘棠還好，他們四個已經激動壞了，怪叫著舉著自己的作品，去找學禮儀的四名同學炫耀去了。
那頭，馬庫斯·海德也剛給學生們下課。
雖然馬庫斯·海德表面上十分紳士、和藹，但操練起他們，讓他們練習禮儀體態時，卻一點不客氣。
他讓他們貼墻筆直的站在墻邊，除了在頭頂放了一只裝滿水的茶碗外，還讓他們在小腿中間夾了一張薄薄的鋒利刀片。
如果上半身不穩當，脖子稍有彎曲，水就會潑灑他們一身。
如果下半身不穩當，沒夾住那片紙一樣薄的刀片，刀片一落下來，輕則刮斷他們幾根腿毛，重則，就要在身上開一個小口子。
就這樣，一節課下來，他不打不罵，就仗著這兩招，讓幾位學生的精神風貌變得比之前順眼太多，最起碼，站著坐著的時候，腰背挺得筆直，也不會隨便毫無形象的敞著大腿了。
“這是甘校長教你們畫的畫？”馬庫斯·海德震驚的看著幾位學生的畫作。
雖然這些畫作的線條能看出有些粗糙稚嫩，可明眼人一看就知道，這是一種全新的藝術風格，以前馬庫斯·海德從來沒有見過。
難道，這種叫做國畫的東西，就是古東方的獨特藝術麽？
馬庫斯·海德匆匆趕到甘棠那邊，甘棠畫的那副田園居秋菊圖還沒幹透，依舊被她掛在墻壁上，沒有收走。
見到甘棠的親筆畫，馬庫斯·海德眼睛裏幾乎冒出鉤子，恨不得把畫摘下來塞進自己懷裏帶走。
甘棠對他笑了笑：“海德教授，待會兒你給另外四人上完禮儀課，就可以走了。以後每天您都負責培訓他們一次，直到教育部審查結束。”
馬庫斯·海德深深看了甘棠一眼，對甘棠恭敬的行禮：“如您所願！”
接下來的時間，幾名學生每天忙得飛起，幾乎是暈頭漲腦的接收著甘棠給他們的填鴨式國學教育。
除開最基礎的國畫和五子棋外，會樂器的肯尼斯·艾米特，以及曼紐爾·亨特，還被額外加了學習彈奏古箏，以及吹奏嗩吶的兩項任務。
而對國畫很感興趣的以賽亞·瓊森，也被加訓了國畫，他本身就有繪畫功底，這方面的水準遠超別人一大截。
至於其他幾個實在沒什麽可用特長的學生，甘棠只好叫他們多練一練禮儀。
田園居的八名學生們，覺得自己太累太難了。
他們卻未曾想過，甘棠不但要教他們，離開田園居後，他們休息了，甘棠還要忙碌籌備其他迎接教育部評審團的事情。真正最累的人，是她，只是她從不抱怨。
三天時間，轉瞬過去，十月十日上午十點，一夜沒睡的甘棠，個人終端上收到一條提示，教育部派出的審查團，正式到達學校。
日月全科學院大門口，一男一女，正擡頭看著日月全科學院的招牌。
為了防止有作弊情況發生，每年教育部派向各個大學的評審人員，都是隨機的。
他們雖然是同事，之前並不熟悉，但卻有一個共同點，那就是頭一回來比德星這種偏遠星球的學校，尤其是這種此前連續兩年評級為末等，馬上就要被取消辦學資格的學校。
來的路上，他們已經暗地裏討論過這次任務。
他們覺得，這回的任務應該很容易完成，正常來說，很難有學校在連續兩年評級為G後，還能起死回生。他們估計自己大概只要一個上午就可以評審完，繼續在表單上提交一個大寫G的評價，就能回家了。
“艾略特女士，請！”評審團裏的男士，對自己的同伴做了個請她先進入校園的手勢。
瑪德琳·艾略特笑了笑，邁開腳步。
一進校門，瑪德琳忍不住深呼吸一下。
映入眼簾的，是郁郁蔥蔥的綠色，這學校的綠化，做的出人意料的好，看起來簡直不像是個學校，而是一個充滿古典風情的園林了。
她忍不住在心中感嘆一聲可惜。
如果這個學校是專門做園林方向教育的林業大學，也許僅憑這些樹木，就可以有校園評級加分。
可惜的是，根據她之前拿到手的資料顯示，這個學校並沒有園林專業。
她的同伴克勞斯·莫裏森的想法和她一樣，兩人互相交流一下，在評分表上先對校園環境評了個D級別的高分。
雖然這項分數不低了，但是學校的最終評價，還要綜合各項數值，環境占據的比例非常低，起不到什麽力挽狂瀾的作用。
兩人隨手招來一輛自動駕駛的懸浮車，開始逛起校園。
他們做這份工作很多年了，對如何對一個學校評分，很有自己的一套辦法。
一般而言，他們會先逛一逛學校，熟悉地圖，觀察學校環境，建築和硬件設施水平，以及學生們的風貌，再旁聽幾節課，參觀一些學生活動。
甚至有些比較重量級的大學，他們會跟著學生生活半個月甚至一個月，才會給出自己的評分。
相比較那些動輒占據一整個甚至數個星球的巨無霸S級大學，日月全科學院可以說袖珍到可憐。
沿著主幹道，沒一會兒，他們把日月全科學院的幾處主要建築逛了個遍。
日月全科學院的建築看起來有些陳舊，打掃的還算幹凈，但不知道是多少年前的老樓了，硬件設備也不太跟得上。
在這一項上，兩人毫不猶豫的給出F級的評價。
一項項評定太慢了，工作經驗豐富，手段老辣的兩人商量一下，決定先去機甲系旁聽一節課。
這個學校其他地方都很普通，唯有一點地方超出常規，那就是它擁有機甲系。
只是，他們並沒有把這個機甲系放在眼裏。
在教育部工作多年的二人認知中，機甲系可不是那麽容易建立的。
這個機甲系，怕是學校的負責人垂死掙紮下，想出來的延續學校壽命的歪招。
但很可惜，教育部對學校評級非常嚴格，並不是那麽容易糊弄的，如果他們沒有真正培養學生的能力，卻強行弄出一個系別，最後不但不會得到加分，還會被狠狠扣分，導致學校徹底撲街。
在這種小破星球上，有可能出現真正的機甲系麽？他們心中已經提前有了否定的答案。
他們可以預見到，評定完機甲系，給這學校扣了一大筆評定分數後，學校級別必然固定在G甚至G以下，他們就可以結束此行工作，離開比德星這個毫無吸引力的地方了。
作者有話說：
二合一以下先。等下再補昨晚的章節。
今天白天下大雨，斷電了一個白天。哭哭。
友情提示，請不要叫馬庫斯·海德為海嬤嬤。
別一看到教禮儀的，就自動帶入容嬤嬤的長針。
以上。
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